校园里
有他们忙碌的身影
像勤劳的蜜蜂
……
一、06:00
晨光初露,开始忙碌。
早上六点刚过,当学生还在沉沉的睡梦中没有醒来的时候,他们已经在开始忙碌起来,因为家离单位远,为了赶上早读的考勤,马不停蹄的吃完早餐往学校赶来。他们,很早就到学校准备早读。
二、07:00
春光催发,雨露滋润。
疫情当前,坚持测温、清点人数、查看消毒、早读中,观察每位学生的今日动态,发现问题,及时处理。
三、10:00
春风化雨,润物无声。
学生在上课,而他们在窗边轻轻地走过,关注每位学生的听课状态,一节富有逻辑而生活活泼的课堂背后,离不开他们那精心的设计和备课;一本本的周记评语上,是他们漫漫的关怀与爱意。
四、12:10
“大家不要着急,排好队去饭堂吃饭,注意个人卫生,先洗手消毒。”看着同学们吃饱喝足的神态,他们露出了欣慰的笑容。
“中午要休息好,下午才有精神听课。”同学们逐渐进入了梦乡,而这时他们蹑手蹑脚地在教室里面走着,为有需要的学生解决上午上课遗留下来的问题。
五、19:00
晚修的教室,同学们寂静无声,老师们尽职尽责,多次巡逻班级,确保晚修的自主学习,学生随时都能找到他们。
六、22:00
晚自习结束,他们转战到了宿舍区,与住宿生交谈,关心学生的住宿生活,悄然不知,已经是10点半了,忙碌的一天结束了。
他们究竟是谁?
他们就是
我们南庄三中
可爱的班主任们!
日复一日的工作,没有波澜壮阔,也没有惊天动地,但这却是孜孜不倦的最美身影。“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋”正是对他们精神的真实写照,让我们为他们点赞!以下是节选一部分最美班主任的个人介绍。
最美班主任
谢迎春老师
★现任九年级二班班主任
工作感言:工作20载有余,一直用心教书,兢兢业业,无愧于本职,用“爱心”来浇灌幼苗,用“真心”来体验孩子,用“勤奋”来鞭策自我,用“钻研”来提高业务,虚心向同事学习,用心坚守:教师,不仅仅是一份职业,更是一份事业,耐心静待每一朵花开!
阮富英老师
★现任九年级四班班主任
工作感言:教育需要关注,教育需要陪伴,教育需要宁静致远。用包容的心态请看待孩子的过失;用期待的目光等待孩子的进步;用喜悦的情绪赞许孩子的成功;用欣赏的眼光去关注孩子的成长。用心去沟通,用情去感动,用爱去呵护。让每一朵花都有自己独特的色彩和芬芳。
黄熙瑶老师
★现任九年级五班班主任
工作感言:这几年的班主任之路走下来,我最大的感受就是痛并快乐着。每天数不清的大小事务,都让我不时觉得抓狂。但当我看见学生在我的教导下成长起来,又觉得非常快乐。我认为,教学相长,陪伴也是双向的。在我参与孩子们成长的同时,他们也时刻提醒我不忘初心,不断发展自我,做一个负责又快乐的班主任。
符惠娟老师
★现任八年级八班班主任
工作感言:你在人群中看到的每一个耀眼的人,都是踩着刀尖过来的。你如履平地般地舒适坦然,当然不配拥有任何光芒。所以,努力把自己活成一束光,自信坦荡,成就自己,也照亮别人!
杨怡老师
★现任八年级十班班主任
工作感言:生命本没有意义,你能给它什么意义,它就有什么意义。生活有多美好,取决你多热爱,我希望,能朴素又温情地学习、工作、生活。怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜。我们要深信:今日的失败,都由于过去的不努力。我们要深信:今日的努力,必定有将来的大收成。
何龙老师
★现任七年级三班班主任
工作感言:把简单的事做好便不简单,把平凡的事做好便不平凡。积小善终会成圣贤,因为好习惯使人不断进步,积极向上;积小恶必将造大孽,是毁坏前程走向犯罪的根源;教育的内涵之一是在于培养学生良好的习惯。