信息技术教研组认真贯彻落实学校“以人为本，尊重个性，多元发展，共研共进，创新为上”的办学理念。以“精诚奉献、精益求精”的工作原则，为南庄三中贡献应有的力量。在一系列的工作活动中，信息技术教研组成绩斐然、硕果累累。“佛山市中小学示范教研组”“禅城区优秀教研组”等来自校外的认可也表现出科组实力的强大。 

　　在2020年第三节禅城区中小学第三节优秀教研组评选中，南庄三中信息技术教研组获“禅城区优秀教研组”称号，这是信息技术教研组能力的又一有力证明！ 

　　为培养学生的信息素养、提高学生的应用能力，信息技术教研组在课堂教学和课外科技活动还进行了许多有益的尝试。信息技术教研组老师所辅导的学生在国家、省、市、区等教育部门组织的竞赛中已有600多人次获奖，其中，由信息技术教研组组织推动的机器人课程硕果累累，曾在大赛中获得过1个全国冠军，1个全国二等奖，10个广东省一等奖；其中林宇轩同学参加“第十三届广东省中小学生智能机器人赛”获超级轨迹赛的冠军，并代表广东省参加全国现场的决赛，拔得头筹，成为广东省首位获得该项目的全国冠军，开创了禅城区智能机器人竞赛项目在全国夺冠的先河。近3年来，我校学生参加各类智能机器人竞赛共计获得83个奖项的优异成绩。 

　　1、广东省中小学机器人竞赛一等奖（第一名） 

　　2、全国中小学机器人竞赛一等奖（第一名） 

　　同时，信息技术教研组积极开展教研活动，教研成果多次获得各级荣誉，在教研教学各方面取得的成绩在全区处于领先地位。经过近几年的探究与实践，已编写和形成一系列 STEM 校本课程：其中，陈维新科长参与编写的《创意电子》（初中版与小学版）均已通过广东省地方课程教材审核，并已由广东教育出版社出版。 

　　3、信息技术科组教研活动 

　　4、《创意电子》教材发布会（左四是我校陈维新科长） 

　　二、名师作引领 

　　信息技术教研组作为“佛山市中小学示范教研组”、“禅城区优秀教研组”，是一支自我要求严格、教学能力过硬的队伍。南庄三中信息技术教研组目前有4位专职教师，其中中学高级教师2人，中学一级教师2人。

　　陈维新老师 

　　5、陈维新老师照片

　　1. 信息技术教研组长 

　　2. 信息技术高级教师 

　　3. 禅城区名师、佛山市教育创客导师、佛科院兼职硕士导师、佛山市计算机学会中小学专业委员会理事 

　　4. 擅长机器人与创客教育，辅导学生连续三年蝉联省中小学机器人竞赛冠军，辅导学生获禅城区首个由国家级官方主办的全国机器人竞赛冠军；辅导学生获全国电脑制作一等奖 

　　5. 曾获全国优秀科技辅导教师、广东省优秀辅导员、禅城区优秀教研组长、优秀班主任等称号 

　　6. 撰写的论文多次发表在教育专业杂志，主持和完成国家级子课题研究。主编校本特色课程《3D建模与创意设计》和《走近智能机器人》；担任副主编编写的《智能创客作品设计》教材获广东省2020年中小学地方课程教材审定通过。 

　　徐朝杨老师 

　　6、徐朝杨老师照片

　　1.学校信息中心主任 

　　2.信息技术高级教师 

　　3.擅长信息技术与教学、管理相融合，辅导学生参加省十三、十四届智能机器人FLL工程挑战赛获省二等奖 

　　4.曾获全国青少年信息学奥林匹克联赛区优秀辅导教师，佛山市信息学奥赛优秀辅导老师、机器人优秀辅导老师、禅城区优秀共产党员等称号 

　　姚秀霞老师

　　7、姚秀霞老师照片

　　1.  学校办公室副主任 

　　2.  信息技术一级教师 

　　3.  辅导学生参加广东省青少年虚拟机器人比赛获冠军 

　　4.  曾获禅城区教育先进个人、优秀党员、教育信息化先进个人等称号，课例《分支结构的程序设计》参加广东省一师一优课评比获广东省优课 

　　黎武新老师

　　8、黎武新老师照片

　　1.教导处信息技术管理员 

　　2.信息技术一级教师 

　　3.佛山市第三批教育资源建设骨干教师 

　　4.多次辅导学生参加各级电脑制作比赛、机器人比赛获区、市、省级各等级奖项,曾获佛山市禅城区中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程全员培训优秀辅导员称号 

　　5.撰写的教学论文、教学设计多次获区、市级一、二等奖；制作的教学课件、课例、网站多次荣获全国、市、区各等级奖项。 

　　三、软硬双管下 

　　南庄三中在信息化软件和硬件方面所取得的成绩，离不开信息技术教研组在背后的付出和支持。学校信息化硬件的完备和强大，为学校信息化特色课程的软实力打下了坚实的基础，软硬实力的发展突显出南庄三中的信息化特色。 

　　在软实力方面，信息技术教研组围绕信息化特色，编写和构建了一系列 STEM 校本课程：七年级已开设虚拟机器人“走近智能机器人”和“Scratch 创意编程”校本课程，八年级平板实验班开设“3D 建模与创意设计”和“创意电子”校本与区本课程教学。科组已协助禅城区教育局连续6届（2014年-2019年）在我校举办“禅城区中小学机器人活动”，科组协助禅城区教育局 2017 年、2018 年首届和第二届“禅城区中小学创客比赛”，科组协助在我校举办的“2018 年佛山市首届中小学智能机器人活动”。 

　　9、广东省虚拟机器人获金牌 

　　在硬实力方面，近年来，随着学校信息化建设的不断深入推进，IT 基础设施越来越多。目前南庄三中共有电教平台 62 套，平板电脑实验班 12 个，师生电脑终端超过 1000 台。网络设备交换机22 台，服务器 7 台，网络信息点 500 个，无线路由器 40 个，大的软件平台有超星阅读平台、IRS 互动教学平台、钉钉办公 OA，学校云盘系统等等。科组可以在网上进行集体备课，教研资料统一存入学校的 OA 系统，实现资源共享。

　　10、信息化建设示范与引领 

　　四、助推教与学 

　　“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”教育现代化的发展依托的是信息技术的推广应用。在实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的时代大背景下，信息技术教研组紧跟按照学校工作部署，每学年对其他学科教师进行信息技术与教学双向融合创新的学科教研教学培训，不断提高学校教师在信息化方面教育教学水平，为本校教师学习和应用信息技术创造良好条件，从而更好地推动南庄三中信息化技术的持续发展。

　　通过对教师展开系统的信息化课程培训，南庄三中的教师得以最大程度地利用日新月异的信息技术来优化课堂设计，提高课堂效率，从而更好地促进教师与学生在课堂之间的教与学。 

　　11、新教师信息应用培训

　　近六年，依靠信息化技术在南庄三中构建的信息化特色课程及发展平台，通过开展机器人课程、木工坊等一系列第二课堂活动，信息技术教研组致力于让孩子们在课程中掌握机械、电子、软件、仿生等知识的综合运用，提高学生的动手能力及培养创造性思维和计算思维。现在学校机器人社团和3D 创意设计创客社团已成为学生和学生家长申请加入的热门火爆社团。 

　　12、机器人社团活动 

　　在信息技术教研组老师的通力合作下，学生的创新能力和思维能力得到提高，学生也在一个个展示个性的平台上发掘自己的潜力。随着3D科学馆的建成与应用，第二课堂更能让学生插上科技创新的翅膀，最终实现“知识开启智慧，科技创造未来”的目标。 

　　结语