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粤川三校再牵手,千里共研堂课——语文精准教学研讨活动
2021年05月12日  作者:黄君豪
  为了进一步深化基础教育新课程改革,推进“信息技术与课程深度融合教学研究”工作的开展,5月10日上午佛科院附属学校(南庄三中)与四川凉山普格县民族初级中学及云浮市罗定围底中学共同举办“粤川三校再牵手,千里共研一堂课”同课异构交流学习活动,本次同课异构的评课活动由我校严新建副校长主持,来自三所学校的校级领导、学科带头人及青年教师参与了此次活动。
   
  1、粤川三地校长活动致辞
 

  在活动中,我校陈志杰老师和普格民中的周安惠老师聚焦新课堂,围绕精准教学这个主题带领同学们深入初二语文《一滴水经过丽江》的学习 

  首先是四川凉山普格县民族初级中学语文科组的周安惠老师为我们带来一堂别开生面的自读课。在授课过程中,三地的老师都聚集在大屏幕前认真听课。

   

  2、普格民中的周安惠老师的公开课 

    

  随后是我校陈志杰老师为我们带来“大语文”视角下的《一滴水经过丽江》。陈志杰老师围绕水滴在进入四方街前后的所见进行比较阅读。在陈志杰老师的徐徐引导下,同学们从“一滴水”的视角展开自主学习,体会作者的写作思路。 

   

  3、南庄三中陈志杰老师指导学生阅读 

    

    

  4、老师们认真听课 

    

  在教学结束后,周安惠陈志杰两授课老师分享课程设计思路及上课心得。紧接着南庄三中的语文科组长林明业老师对两位老师的课进行了点评,林明业科长用三个“动”贴切地评价了两位老师的课堂。分别是:一、主动,引导学生做学习的主人。二、互动,学生在讨论中学有所得。三、生动,创设生活化的情境,让学生学会迁移运用。 

  普格民中的语文科组长龙梅老师随后进行了评价。龙梅老师指出,这节课的整体性较好,学生能积极地参与其中,并充分地思考与表达。所设计的教学活动都能使学生有效进行深度学习,对学情的准确理解促使精准教学的发生。 

  罗定围底中学的语文科组长谭少贤老师也对两位老师的课堂给予了肯定,同时也给出了宝贵的建议。 

   

  5、陈志杰老师讲述教学思路 

    

  教与学永远是一个开放性的命题。 

  半年前的2020年12月16日,我校与四川凉山普格县民族初级中学开展线上教学研讨活动,实现千里共研讲评课,取得了精准教学的良好成效。半年后的2021年5月10日,我校继续开展同课异构教学研讨会活动,不断在教学切磋中磨练教师的教学能力与素质 

  这次活动的开展使我校的各位老师获得了教学上的很多启迪与思路,这必将为我校未来的教育发展打下更为坚实的基础。 

   

  6、三地教师共研一堂课 

    

    

  7、三地教师共研一堂课